先週、生活科で図書館見学に行ってきました。
今日は、先週の見学を通してわかったことの「気付き」を発表し合う時間でした。
様々な「気付き」が出され、端末にまとめてきました。
自分では見つけられなかったことを知ることにより、新たな「気付き」を得ることができます。
そのためには、発表し合う時間では見つけたことを発表したい気持ちを大事にしつつも、聞くことも大事にするように指導します。
言葉は違っても同じ内容のことを言っているのか、そのような判断する力を身に付けることで、相手に対する「気付き」も育てます。
そのような道具として、端末が大きな役割を担います。
